第三章 在抗日战争中奋勇前行

第四节 抗日民主根据地的宣传思想文化建设

新民主主义理论的系统阐述

1939年、1940年之交，为了将丰富的中国革命经验系统化，阐明党的理论和纲领，回答中国向何处去的问题，以便更好地指导抗日战争和中国革命，继发表《<共产党员>发刊词》之后，毛泽东又接连发表《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等重要理论著作。

毛泽东指出，新民主主义革命的发展前途必然是社会主义。新民主主义革命和社会主义革命是两个不同的革命阶段，不能“毕其功于一役”，但两个革命阶段必须也必然是衔接的，不容横插一个资产阶段专政。

毛泽东总结中国共产党成立以来的历史经验，指出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝，提出“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”的任务，并将这一任务称为“伟大的工程”。

新民主主义理论的提出和系统阐明，是马克思主义中国化的重大理论成果，标志着毛泽东思想得到多方面展开而趋于成熟。

宣传工作机制的调整

1942年1月，中共中央政治局会议通过关于中央宣传部工作的决议，明确中央宣传部三大工作任务中，宣传指导为第一位，干部教育为第二位，国民教育为第三位。

1943年3月，根据《中共中央关于中央机构调整及精简的决定》，设立中央宣传委员会，作为中央政治局和中央书记处的助理机关，毛泽东任书记，王稼祥任副书记，胡乔木任秘书。中央宣传部、解放日报社（包括新华社广播），中央党校、文委、出版局统归宣传委员会管理。

宣传思想文化建设的有序展开

抗战开始后，党高度重视加强思想理论学习，积极发展干部教育。在延安陆续创办中国人民抗日军事政治大学等大批学校，为人民军队和抗日根据地的各项事业培养了数以万计的骨干。1940年1月，中共中央书记处发出《关于干部学习的指示》，指出“全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体应用”。1944年1月，中共中央晋绥分局发出关于学习与发行《毛主席三大名著》的决定，包括《论持久战》《论新阶段》《新民主主义论》。5月，在中共中央晋察冀分局领导下，晋察冀日报社编辑的《毛泽东选集》一至五卷出版。

在抗日民主根据地内，以马克思列宁主义为指导的社会科学也得到了发展。1938年5月，马克思列宁主义学院（简称马列学院）在延安成立。1939年7月，刘少奇在马列学院作《论共产党员的修养》演讲，指出党的建设必须把思想建设摆在首位，党的思想建设应从加强共产党员的思想意识修养做起。为提高全党的理论水平，中共中央在马列学院内成立了党的历史上第一个编译马列著作的专门机构——编译部，编译出版马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作，共32种，达几百万字。在延安，抗日战争研究会、中国现代史研究会、民族问题研究会、历史研究会等社会科学的学术性团体，积极开展研究活动和学术交流活动，并有不少重要成果问世。

党报党刊是党的重要舆论宣传阵地。抗日战争期间，党主要通过《新中华报》《解放日报》《解放》周刊和《共产党人》等报刊，宣传党的路线、方针政策。1937年，红中社在延安改名为新中华社，简称新华社。

党在抗日民主根据地高度重视文化文艺事业。1938年4月10日，鲁迅艺术学院在延安成立。9月，八路军总政治部电影团（延安电影团）在延安成立。1944年10月30日，毛泽东在陕甘宁边区文教工作者会议上发表《文化工作中的统一战线》的讲演。毛泽东指出，“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”；文化工作中统一战线的原则，一是团结，二是批评、教育和改造。（摘自《中国共产党宣传工作简史》）